泉州市農業學校創辦于1932年，建校伊始，學校就以培養農業農村人才為己任，開設農村教育科，迄今已逾90多年。隨著經濟社會的發展，日新月異，傳統的農業種植技術，培育方式，實訓條件等都發生了巨大的改變。

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聚焦服務鄉村振興戰略，強化 現代農業專業群 建設

學校以現代農業專業群建設為抓手，2018年，該專業群被福建省教育廳批準為福建省服務產業特色專業群，是福建省涉農專業人數最多的中職學校之一。

學校現代農業專業群現有4個專業，班級數21個，在校生數812人。學校的現代農業專業群圍繞“助農富”而設，以農業新產業、新業態發展，特別是以新型農業培育為需求，著力建設一批具有地方特色，具備科學性與前瞻性的涉農專業，為學生提供更多、更具吸引力的專業選擇。

專業群校內實訓基地13個，專業群實訓基地總工位數為1186個。建設有溫控大棚實訓室、藝術插花實訓室、園林規劃繪圖室、數碼顯微鏡室、環境檢測實訓室、農業物聯網實訓室、園林CAD實訓室、組培實訓室、園林工程施工技術實訓室和盆景制作實訓室、烘焙實訓室等多個實訓場所。

現代農業專業群師資力量強大，有省級學科帶頭人領銜的專業團隊，近2/3的專任教師擁有二十年以上的教學和實踐經驗，依托校企協同育人平臺，參與企業的科研項目，開展果蔬病蟲害防治、果蔬生長環境調控等對外技術咨詢服務。

崗 課賽證融通，培養涉農創新型人才

學校重視校企合作，助力學生技能實訓。教師團隊通過下企業鍛煉和參與專業培訓不斷提高專業技能，將所學的專業知識運用到學生技能競賽，指導、組織學生參加各項技能競賽，成績突出：2010年至2022年該校共選派出63人次的學生參加省賽，有53人次獲獎，獲獎率為83.05%，其中獲得一等獎16個、二等獎11個、三等獎27個；2014-2022年有兩個項目（種子質量檢測、果蔬嫁接）7人次代表福建省參加國賽，獲得3個二等獎、4個三等獎，獲獎率100%。

校企合作方面，學校與福建省海峽監測有限公司建立長期合作機制，校企融合共建實訓室，建設“校中廠”能為學生實訓提供更多真實的實訓場景。此外，學校還與多家涉農單位和企業建立校企合作，為學生實習實訓提供崗位。融入雙創教育，強化學生職業技能與發展。

2020年，泉州市農業學校《泉農花匠》項目獲得福建省大學生“互聯網+”創新創業大賽金獎并挺進國賽；2021年該校《鄉村創意景觀設計》在第七屆“互聯網+”大學生創新創業大賽中榮獲職教賽道銅獎。專業教師攜學生參加虹山鄉舉辦的“石龍谷杯”鄉村美院創新創意設計施工競賽獲得三等獎；2021年成功舉辦全國林防員職業技能比賽，獲得特別貢獻獎。

通過“1+X”證書制度試點推動教學改革。依據專業人才培養目標，按照知行合一的原則和技術技能型人才成長規律，科學、進階地構建課程體系，根據課程體系，細化課程，確立課程在整個體系中的明確地位，從而提煉出課程目標，進而規劃課程內容。目前，學校涉農專業“1+X”項目有：設施蔬菜生產職業技能等級證書、無人機檢測與維護職業技能等級證書、農產品電商運營職業技能等級證書、食品檢驗管理職業技能等級證書。

發揮學校優勢，助力鄉村振興

服務鄉村振興，開展社會培訓。學校發揮涉農師資優勢，組織農業科技特派員下鄉服務。學校充分發揮現代農業專業群的師資優勢，以省、市級科技特派員下鄉為抓手，推進農業科技下鄉，助力“三農”發展。

未來，學校將在多專業共同發展的同時，巧妙搭建橋梁，加強共性的融合，打造現代農業專業體系，形成涉農專業網，覆蓋農業的種苗培育、作物種植、農業無人機、信息平臺建設、農產品銷售、農產品保鮮與包裝、冷鏈物流、農產品電子商務等多個方面。

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